品牌的力量|高宏名师阴承平:每天多督促自己一点,让自己不断地强大_教学
品牌的力气|高宏名师阴承平:每天多催促自己一点,让自己不断地强壮 名师专访|阴承平 阴承平,一位学术型的优异数学教师,任教15年,大多从事在高三一线。他屡次荣获“福州市先进个人”“福州市优异教师”等称谓,带领过毕业班13届,培养出很多985、211等名校学生,接连10年担任数学学科组组长,具有极为丰厚的高三数学教育经历。因而,阴教师对教育学生和数学教育有一套自己的理念,并能很好地将它应用到教育授课实践中,深受学生敬仰和喜爱。 学生常言:听阴教师讲课,犹如打通任督二脉,通一处便可百处通!今日的名师专访让咱们一同走进阴教师的教育江湖。 阴教师是数学大神,对数字十分的灵敏。在教育中也常用数学公式来教育学生,每天尽力多一点点。 公式“1.01365=37.8 0.99365=0.03” 了解是每天多尽力0.01,365天后,你的成果将是他人的37.8倍;假如每天懒散一点点(1-0.01=0.99),通过365天,你就简直一无所有。两者之差是37.77,前者是后者的1260倍。哪怕是极小的前进,只需持之以恒,究竟会由量变到突变。正所谓“积硅步致使千里,积怠情致使深渊”。所以阴教师期望同学们,每天多催促自己一点,让自己不断地强壮起来! 打铁还需本身硬 守时定时查验本身 1 俗话说得好,“打铁还需本身硬”“没有金刚钻别揽瓷器活”。 在专业要求方面,阴教师对自己也是适当严厉。尤其是作为一名高三数学教师,他更是力求在专业上做到精雕细镂。阴教师每天每周每月给自己拟定固定的刷题量,做的每张卷子每一小题都要深入剖析考点并举一反三,重复操练,还守时定时的给自己命题查验自己的才干。从任职高三教育以来,天天如此,尤其在探究艺体生短期提分方面,更是参阅各种资料,收拾多种题型,总结出快速解题的办法。 一教,二练,三串,四讲,五做,六讲,七做 2 在教育进程中,他有自己共同的一套教育办法:一教,二练,三串,四讲,五做,六讲,七做。 榜首,我先教育; 第二,学生操练; 第三,常识串联,做到举一反三,举一反三,进行常识贯穿; 第四,教师讲评教授; 第五,学生再做; 第六,教师再针对问题讲评; 第七,学生持续做。 其实整个进程便是教师教授,学生重复做,教师再针对学生的问题进行讲评,然后学生再不断重复操练,游刃有余(灵敏),巧能收效(功率),这样重复操练才干做到在考场上敏捷而有效地得分。 一同,阴教师也很享用上课教育的进程。常常看到阴教师下课后被同学们“围住”,他也是乐此不彼地逐个为学生们回答,而且将学生们的错误想法汇总在相应题型后边,等下次解说时,留意在那个点上为学生们解说清楚,防止再次犯错。 师生合作是要害 学习便是一个“教育相长”的进程,教师的“教”和学生的“学”二者缺一不可。而阴教师在这方面做的也是适当的出彩。 01 深入浅出 阴教师的“教”最大的特色便是“深入浅出”,他总是能把一个艰深的问题用最粗浅的言语表达出来,令学生恍然大悟,也使得整个讲堂显得轻松活泼。学生总是说,阴教师的数学课总是让他们觉得过得很快。 02 言必有中 在体系的温习进程中,阴教师带领整个数学组研讨历年高考试题及考试纲要,在海量的操练题中依据学生的学习特色,挑选出针对性强且难度适中又紧扣高考的题型。每次学生完结操练后,阴教师都会仔细修改,并做好错误率计算,还针对学生在操练进程中呈现的问题做好试卷剖析,备好试卷讲评课,力求做到选、练、阅、讲四环节完美结合。 03 对症下药 一同,阴教师也特别重视课后各类学生的稳固操练。例如依据不同的学生安置不同的题型,乃至课后的稳固小测都能做到对症下药。 我眼中的高宏人,是亲热的。咱们在高宏这个大家庭里搭档,感觉像家人相同,互相陪同,究竟跟搭档共处的时刻有时候比跟家人还长。我眼中的高宏人,是坚韧的。不论在工作中遇到什么困难,咱们都可以一同尽力战胜。”阴教师教师如此说道。 “气收自觉怒平,神敛自觉言简,容人自觉味和,守静自觉天宁”,阴教师便是这样一位“气收、神敛、容人、守静”的智者,虽不张扬,言语之间却闪现光辉,尽管谦逊,但让人不由心生敬意。 学 生 评 价 学生 阴教师上课很有功率,板书也写的特别好,条理清晰,让我喜爱上了数学课。 学生 阴教师上课重视解题技巧,教给咱们的解题办法让我的数学成果提高十分快! 学生 阴教师为人绅士,赋有耐性,平常也没什么架子,本来害臊的我仍是会去讨教阴教师问题! 同 事 评 价 同 事 阴教师责任心强,备课特别仔细。他会把每一个常识点解说的十分具体且深入浅出,任何一道操练题的讲评都能引申更多的常识,这样十分有利于高三考生的堆集,是咱们这些年青教师学习的典范! 同 事 阴教师是一个教育水平很高的教师师,每次看他的备课资料和试卷剖析,总是令我慨叹满满! 高宏官网:http://www.gaohongedu.com/

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